De rechten van het kind  

Materialen

Stempelkaarten: Rechten van het kind  

Stempelboekje: Rechten van het kind

Plaat woord: Rechten van het kind

 

Spelletjes

Memorie: Rechten van het kind

Lott: Welzijn (gekregen van Nancy)

 

Bea mailde ons een memoriespel dat ze zelf ingescand heeft. Klik op de afbeeldingen voor een vergroting en print deze twee keer uit.

 

Van Janneke kregen we onderstaande foto's:

In haar klas had zij een wereldhoek, een verteltafel, een schooltje en een doktershoek.

Alle leerkrachten hebben drie kinderen uit diverse landen op het raam geschilderd. Op die manier kan iedereen zien dat we er allemaal mee bezig zijn.

	Een foto van het woordveld dat aan het begin van het project is gemaakt en een een plakwerkje over dokters.
	Deze schilderijen zijn gemaakt door kinderen van groep 7.
	Janneke had met de kinderen een grote wereldbol op de deur gemaakt. Zij vonden dat zo leuk dat ze er zelf verschillende bijmaakten.
	Dit woordveld ging over de vraag: wat heb je als kind echt nodig?

Een sloppenwijk in wording.

In de hal hadden zij ook een tentoonstelling over de rechten van het kind.

 

 

Bea mailde dat ze in 2003 een project over Unicef hebben gehad op school. Ze stuurde ons een flink aantal foto's (klik op de foto voor een vergroting) met duidelijke uitleg:

Een sloppenwijk....

De sloppenwijk in het speellokaal is gemaakt van televisiedozen. Je legt hierboven op een paar echte oude golfplaten. Waslijnen tussen de sloppen maken en lappen laten knippen en erover hangen. Zand uit de zandbak tussen de huisjes gooien en veel bakstenen erbij leggen. Leg wel landbouwplastic onder dit hele bouwwerk. dit beschermt je vloer.

We hebben met ieder kind een huisje gemaakt van een doos. Doos schuin afknippen en verven, ramen erin knippen, lapjes erin plakken (gordijntjes) en ribkarton als dak. Een mensen figuur er bij gemaakt van een koffiemelkflesje. Hierover drapeer je een lapje. Je neemt een tempexbal of een wattenbolletje als hoofd, hier druk je een satéprikker in en je duwt deze door het lapje heen, in de hals van de fles. Tot slot nog een hoeddoek om het hoofd knopen. Laat de kinderen het gezicht maken d.m.v. knippen en plakken, Opm: Een glazenflesje staat steviger dan een plasticfles.

Een prachtig werkje was: Een kinderkopje uitknippen, bijvoorbeeld uit een tijdschrift. Je laat de kinderen dit gezichtje opplakken en de kinderen moeten zelf het lichaam, armen en benen er aan tekenen. Ook is er een poster van Unicef met verschillende gezichten erop. Deze kun je ook prima kopiëren en hiervoor gebruiken.

Van waardeloos materiaal hebben we speelgoed gemaakt. b.v. bierdopjes plat slaan, er een gat inslaan met een spijker en aanrijgen aan een metalen draad. het handvat was een hoesje van een fotorolletje.

Van bouwblokjes kun je ook een sloppenwijk maken!

Ook hebben wij bij UNICEF een pakket besteld voor elke bouw is daar iets te vinden.
Een mevr. is namens Unicef iets komen vertellen over de Sloppenwijken enz. Ook zijn er video's te bestellen.

Deze laatste foto's zijn genomen in de wereldwinkel. Daar mochten de kinderen iets kopen voor 50 euro cent. Alle kinderen waren verkleed. Dit was een van de onderdelen van ons project.